SAN METEO VICENTE (Semana del 9 al 13 febrero)
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https://radioedu.educarex.es/radiorayana/2026/02/10/san-meteo-vicente-9-al-13-febrero
Curso:
Alumnado de 4º B de primaria.
- Objetivos de la actividad:
Acercar al alumnado al conocimiento básico de la meteorología de forma práctica y significativa.
Fomentar la expresión oral, la correcta vocalización y la seguridad al hablar en público.
Desarrollar la competencia digital mediante el uso de recursos de grabación y difusión de programas de radio.
Potenciar el trabajo cooperativo y la responsabilidad en tareas compartidas.
Participar activamente en el proyecto Meteoescuela de la Consejería de Educación.
- En qué consiste la actividad:
La actividad consiste en la realización de una serie de programas semanales de radio, titulados San Meteo Vicente, en los que el alumnado de 4.º B ofrece la predicción del tiempo de la localidad de San Vicente de Alcántara.
Cada programa incluye información meteorológica básica, recomendaciones para la vida diaria y una breve explicación adaptada al nivel del alumnado.
- Actividades que se han realizado:
Observación diaria del tiempo atmosférico en el entorno cercano.
Consulta de fuentes meteorológicas digitales para conocer la previsión semanal.
Preparación de guiones breves adaptados al formato radiofónico.
Ensayos de lectura y expresión oral antes de la grabación.
Grabación y difusión de los programas de radio San Meteo Vicente.
Escucha conjunta y valoración de los programas realizados.
- Metodología utilizada:
Se ha empleado una metodología activa y participativa, centrada en el aprendizaje significativo y en el protagonismo del alumnado.
El proyecto se basa en el aprendizaje cooperativo, el uso de situaciones reales y el trabajo por proyectos, integrando contenidos curriculares con un enfoque práctico y motivador a través del programa de radio escolar.
- Problemas que han podido surgir y cómo se han solucionado:
Nerviosismo o inseguridad al hablar en público, solucionado mediante ensayos previos y reparto equitativo de intervenciones.
Dificultades técnicas en la grabación, resueltas con apoyo del profesorado y simplificación de los recursos utilizados.
Comprensión de algunos conceptos meteorológicos, trabajados previamente en el aula con explicaciones adaptadas y ejemplos cercanos.
- Evaluación final:
La valoración del proyecto ha sido muy positiva. El alumnado ha mostrado un alto grado de motivación, implicación y mejora en la expresión oral, además de una mayor comprensión de los fenómenos meteorológicos.
El formato radiofónico ha favorecido la participación activa y el aprendizaje funcional, cumpliendo los objetivos planteados inicialmente.
- Participantes:
Alumnado de 4º B y María Luz Pastor Pajares.
